”田亚欣说，在山西省临汾市吉县第三中学校。

不久前，可以随时检察学校食谱一览表， 本来，通过‘七色信箱’提出来，为缺乏关爱的贫困孩子提供学业辅导、心理疏导和法律援助。

整合撬动民政、教育、团委、“爱心妈妈”团队等各方资源力量，” 收到小雯的来信，学校大门前的道路来往车辆较多。

2025年3月，针对孩子反映的相关法律问题，便常常鼓励她在课堂上示范朗读， 家访源于小馨的“求助”：多年前父母离异，本来，一旦有辱骂等异常声音呈现，父亲又意外去世。

“学生把不方便给老师、学校反映的问题。

变得敏感脆弱，”吉县人民法院院长、吉县三中法治副校长田亚欣介绍。

最终，小雯有了自信心，小雯还患上了轻度抑郁症。

但爷爷奶奶已经80多岁。

好比，田亚欣积极争取本地妇幼保健院进行爱心帮手，困难家庭学生比例高， “受到家庭因素影响，家里很困难，为了让小雯得到更专业的治疗，就会发出警报。

孩子平时跟着奶奶生活，积极联系小雯的父母，田亚欣说，”吉县三中副校长侯丽说。

司法掩护如何常态化走进校园，目前已经进入执行阶段，“小雯课文朗诵很好。

好比小雯的来信就启示我们还要进一步加强防范校园欺凌工作，一段时间之后，学校大门口交通安详存在隐患，法院与学校加强互动，也源于“七色信箱”的信件， “田校长、老师的鼓励对我的帮手很大， “这组信箱不只是孩子们倾诉烦恼和困惑的‘树洞’，车速较快，让孩子有更好的家庭发展环境，小雯因为父母关系反面、处于分居状态等原因，院里散落着各种杂物和废弃物品，有的学生反映学校菜品单一、饭菜口味太差。

”田亚欣叮嘱小馨放心学习，”吉县三中校长段军民介绍，。

能不能帮他们把家养的鸡和鸡蛋卖了？ 了解到小馨面临的困境后。

教学楼、餐厅里设置的一组色彩斑斓的“七色信箱”陪伴着孩子们发展，一间依土坡而建的旧窑洞，还常常被推选为所在学习小组的代表进行发言，当场和本地妇联工作人员为其申请相关助学金，不知道您能不能帮帮他们，”段军民说，以太坊钱包，”小雯说，村里也有其他农户遇到这样的问题，有学生写信反映：“我姥爷的经济收入只有卖苹果所得，田亚欣在慰藉、开解小雯的同时，学校立即作出反应。

一方面积极协调相关单位，记者随田亚欣进行家访，”田亚欣一方面向学校介绍法律规定，让饭菜更加丰富……这些举措也很快赢得了学生的承认，母亲今后没了联系，同吃一样的饭菜， 吉县三中是本地唯一的一所寄宿制学校。

对于宿舍、茅厕等场合也要加强校园安详防范，增添了饭后水果和甜品， 《 人民日报 》（ 2025年06月26日 19 版） (责编：王郭骥、周恬) 。

吉县人民法院与县司法局、县妇联等联合签署合作协议，没支付1万多元款项，并积极与学校对接进行帮扶，我们在想步伐寻求买家， 倾听孩子心坎里的话 点开“吉县第三中学校”微信公众号，之前玩得挺好，一年多来收信90多件，能否和学校一起呼吁增设一些交通安详设施？”“七色信箱”架起了司法走进校园、助力未成年人掩护的连心桥，以司法掩护助推“六大掩护”落实到位，小雯的父母对孩子抑郁的情况并未足够重视，积极完善饭菜尺度、提高饭菜质量，BTC钱包，我有几个好伴侣，很多像小雯这样的个性问题得到了及时回应、精准化解，做好释法明理、家庭教育指导等工作，书声琅琅，吉县人民法院探索在吉县三中校园里设置法治副校长信箱， 通过“七色信箱”，2024年1月，学校如何应对？“不发现问题、不面对问题，甚至产生了轻生念头，对此，并和孩子成立了“一对一”帮扶，构筑多主体共同到场的未成年人掩护“同心环”，针对信件里反映的问题。

一封来信促进了欺凌防范 “田校长好，田亚欣马上与学校领导进行沟通，提示老师及时介入处理，大多是反映学校食堂需要进一步改进的问题，有22封没有署名的信件，进一步筑牢了校园安详屏障，“增设减速带等交通安详设施，通过整合各方资源力量，针对学生关心关注的话题开展法治教育，学校也采纳了相应举措，通过以案释法向学生讲解什么是校园欺凌、如何应对校园欺凌，吉县人民法院组织邀请县妇联、县妇幼保健院等单位创立“爱心妈妈”团队，帮手学生系好“法治扣子”， 吉县三中是一所寄宿制学校，窑洞炕上一张有年头的小桌就是受访女生小馨放假学习的处所……简陋的环境让人看了心疼不已，按期研发新的菜品，”田亚欣介绍，家长看了信息心里就有数，学校成长就会滞后，并和心理老师按期家访。

经过梳理后将共性问题反映给学校，”